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在撰寫此文時,正在聖誕後及新年前。在此補祝大家聖誕快樂,並賀新年進步及生活愉快。猶記起新校祝聖禮的那天,場面相當隆重,大家都懷著歡欣喜樂一齊見證這歷史的一刻。新校的成立、新一屆家長教師會的成立......
一切的「新」都帶給我們更大的希望和動力。
回想籌備新校的過程中,若不是家長與教師們的衷誠合作,那麼多煩鎖的事務,教我們真的忙過不了。幸而我們共同努力,在安排各項事宜中,家長為我們承擔了不少任務,如安排校巴、膳食、校服等,都有賴家長和老師們一同相討及揀選,我們才能如期開始學校的運作。很多人以為家長在學校的參與只屬義務工作的性質,但我們卻不是如此。我們真的希望家長及學生對學校有歸屬感,並能發揮家長在學校的特殊角色。當然,我們仍要互相探討及摸索,逐漸認定家長在校的身分。我曾建議校長可否考慮讓家長與學生一同上課,尤其那些低年班的同學,好使家長知悉老師教學的方法,回到家中可幫助子女溫習。又或者家長有特殊才能:如編織、烹飪、球技、舞蹈等,可利用空暇教導我們的同學。當然,各方面都要詳加研究,避免一些家教會出現不平衡的現象,就是家教會訂下很多計劃,但卻只依賴老師們執行。我們要體諒老師們的工作量已相當鉅大,若不能幫忙便會幫倒忙。深信我們九龍灣聖若翰的家長教師會,一定能夠做到彼此關心和彼此合作。
最後,還得一提的就是早前政府通過的新教育條例,我們的主教及辦學團體已有很明確的立場及聲明,希望大家能清楚了解我們的顧慮,並多加支持我們。一如主教所言,為增加學校的透明度及民主化,我們逐步研究發展校政委員會,我們也不排除由辦學團體委任合適的家長、老師加入校董會。無論如何,我們應達成不架空辦學團體這方面的共識,也堅決支持這樣的做法。 |